Dne 11. června 2013 se z podnětu Jednoty českých matematiků a fyziků konalo veřejné slyšení Výboru pro vzdělávání, vědu, kulturu, lidská práva a petice Senátu Parlamentu ČR nazvané "Nová maturitní zkouška".
Program, přepis celého jednání a některá vystoupení naleznete mezi přílohami níže.
Místo konání:
Senát Parlamentu ČR, jednací sál Valdštejnského paláce „A“
Brněnská pobočka Jednoty českých matematiků a fyziků ve spolupráci s Nadací rodiny Placzekovy (Placzek Family Foundation, USA) a s firmou DELONG INSTRUMENTS a.s. vyhlašuje pro rok 2013 Stipendium Georga Placzeka
Komu je stipendium určeno
Stipendium je určeno studentům středních škol České republiky, kteří byli přijati k univerzitnímu studiu fyziky na renomované univerzitě s akreditovaným studiem fyziky kdekoli na světě a jsou kvalifikováni k tomu, aby byli schopni zabývat se fyzikou jako vědou a srozumitelně formulovat myšlenky v písemné podobě.
Na co se můžete těšit? Každou hodinu show Fyzika v domácnosti, dále prohlídka temné místnosti plné světelných efektů, zajímavosti přírody pro člověka při teplotách okolo -200 °C, debrujárské dílny, anebo setkání s robotem, který se prezentoval v dubnu ve Vídni. A pochopitelně soutěže.
Rozhovor vyšel 16. května 2013 na serveru iDNES.cz.
Čím si vysvětlujete, že v matematice propadla pětina studentů, zatímco v češtině jen dvě procenta?
Vůbec mě to nepřekvapuje. Jsou velké rozdíly mezi výsledky maturantů na gymnáziích, odborných a učňovských školách (letošní čísla zatím nejsou k dispozici, loni propadlo přes 40 procent absolventů netechnických oborů nástavbového studia a netechnických oborů učilišť - pozn. red.). Studenti na učilištích ale často nemohou za to, že matematiku neudělají. Volí ji kvůli tomu, protože se bojí anglického jazyka. Na učilišti mají sedm hodin matematiky týdně (v součtu všech čtyř roků - pozn. red.), na gymnáziu dvanáct, čtrnáct hodin. To se samozřejmě musí někde projevit.
Přednáška RNDr. Jarmily Robové, CSc.
(Univerzita Karlova v Praze, Matematicko-fyzikální fakulta)
Přednáška je věnována přehledu a analýze našich i zahraničních výzkumů zaměřených na vliv programů dynamické geometrie na výuku matematiky, a to zejména na středoškolské úrovni. Postupně jsou rozebírány výsledky integrace těchto programů z hlediska motivace studentů, vizualizace, vytváření a osvojování matematických pojmů a také výkonu studentů v testech vědomostí i dovedností. Přednáška je doplněna ilustracemi v programu GeoGebra.
Místo konání:
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta,
Jeronýmova 10,
posluchárna J321
Jednota českých matematiků a fyziků zásadně nesouhlasí s odstraněním požadavků vyšší úrovně z Katalogu. Když si uvědomíme, že to, co není v Katalogu, "se nesmí zkoušet", lze říci, že MŠMT od školního roku 2014/2015 připravuje maturitní zkoušku z matematiky pro žáky 9. ročníku ZŠ a pro žáky učňovského školství. Je to v naprostém rozporu s tím, když MŠMT uvádí prostřednictvím pana ministra, že musíme motivovat a získávat žáky ke studiu technických a přírodovědných oborů.
Náboj je soutěž pro pětičlenné týmy středoškoláků, které reprezentují své školy. Celá soutěž trvá 120 minut, během nichž se týmy snaží vyřešit co nejvíce úloh.
V Náboji nejde o bezhlavou aplikaci již nabytých vědomostí. Úlohy vyžadují jistou dávku invence a důvtipu.
Náboje 2013 se zúčastní cca 250 pětičlenných týmů středoškoláků z České s Slovenské republiky a cca deset hostujících týmů z Německa.
Další ze série přednášek pořádaných opavskou pobočkou JČMF pro středoškolské studenty a širokou veřejnost bude věnována objevu zrychlujícího se rozpínání vesmíru, za který byla udělena v roce 2011 Nobelova cena za fyziku.
Přednášející: RNDr. Jiří Grygar, CSc.
Téma: Astronomické pozadí Nobelovy ceny za fyziku 2011
Místo konání:
Slezská univerzita v Opavě, učebna H3 (kampus univerzity na ulici Hradecká, č.17)
Časopis MATEMATIKA–FYZIKA–INFORMATIKA po jisté odmlce vydává své nové číslo. Zveme Vás zde ke shlédnutí obsahu a návštěvě stránek časopisu se všemi články na adrese na http://mfi.upol.cz.
Popularizace matematiky, zviditelnění a rozvoj ostravských matematických talentů, ocenění jejich úspěchů hodnotnými cenami a jejich prezentace v regionálních médiích.
Seminář je určený především studentům a studenty, přičemž "studentem" zde nemyslíme pouze osobu zapsanou do některého ze studijních programů. Jeho cílem je vzájemné předávání a sdílení radosti z krásných partií matematické analýzy, z pochopení vynořivších se souvislostí a ze společně tráveného času s lidmi stejné duševní orientace.