VIZUALIZACE, SYMETRIE A JEJICH VYUŽITÍ V PEDAGOGICE A PROJEKTECH

Vědecká gramotnost přesahuje čísla a zaměřuje se na konceptuální chápání. Přednáška RNDr. Jana Šmída, Ph.D představí projekt Platonium, který propojuje symetrii a vizualizaci s týmovou spoluprací, a ukáže význam vizualizace a geometrických modelů ve vzdělávání.