35. MEZINÁRODNÍ KOLOKVIUM o řízení vzdělávacího procesu je zaměřené k aktuálním problémům vědy, výchovy, vzdělávání a rozvoje tvůrčího myšlení. Konference je pokračováním tradičních kolokvií a zabývá se filozofií výchovy a vzdělávání a otázkami řízení osvojování vědomostí a dovedností. Zdůrazňuje systémový přístup a koncepční řešení problémů a úkolů výchovy. Poukazuje na aktuální otázky technických a humanitních vědních oborů, výchovy a vzdělávání v prezenční i kombinované formě studia, na mnohostrannost vzdělávacího procesu i na potřebu účinně jej rozvíjet. Své místo na kolokviích má matematické modelování a využití výpočetní techniky ve vyučování. Nemalá pozornost je rovněž věnována otázkám vysokoškolské přípravy vojenských profesionálů. Do popředí vystupují otázky syntézy a využití výsledků obecných pedagogických a psychologických disciplín i speciálních didaktik dosahovaných na základě poznatkového bohatství rozmanitých vědních oborů s důrazem na rozvoj tvůrčího myšlení.