Na druhý z řady seminářů určených především pro studenty středních škol plánujeme:
Povídání o úloze P-I-1 matematické olympiády (http://mo.mff.cuni.cz/p/63/p1.pdf), účastníci se podělí o zkušenosti z naprogramání kubického algoritmu a o nápady na jeho zrychlení.
Povidání o 1. sérii KSP (http://ksp.mff.cuni.cz/).
Povídání o geometrických algoritmech (http://mj.ucw.cz/vyuka/1112/ads2/6-geom.pdf).
Místo konání:
Technická univerzita v Liberci, Voroněžská 13, posluchárna H52, 5. patro
VI. ročník festivalu zábavné vědy v podání žáků a učitelů Gymnázia Cheb konaný ve čtvrtek 26.září a pátek 27.září 2013 mezi 9:00 ho a 16:00 hod na náměstí Krále Jiřího z Poděbrad v Chebu
Prezence a start běžců od nejmladších po nejstarší (od 2 do 102 let) průběžně od 8,00 hodin. Délky tras od 60 m do 10 km. Speciální kategorie pro středoškolské studenty a učně, pro studenty a zaměstnance UP v Olomouci a neregistrované „požitkáře“.
Doprovodný program: skládání hlavolamů, skákání v pytli, prodej sportovního oblečení a obuvi, vystoupení kapely 3+1.
Přeseda Akademie věd ČR prof. Jiří Drahoš na návrh Vědecké rady AV ČR udělil profesoru Martinu Černohorskému čestnou oborovou medaili Ernsta Macha za zásluhy ve fyzikálních vědách. Akademie věd tak ocenila celoživotní vědeckou a organizační práci prof. Černohorského ve fyzice a oblasti vzdělávání.
Dne 16. května 2013 proběhlo v prostorách Matematicko-fyzikální fakulty UK na Malostranském náměstí už čtrnácté kolo Matematické Soutěže MaSo – soutěže pro čtyřčlenné týmy žáků základních škol a víceletých gymnázií.
Přednáška se koná v rámci volného cyklu popularizačních přednášek na téma "Matematika a ...", který pořádá Česká matematická společnost, sekce JČMF, při příležitosti 150. výročí Jednoty českých matematiků a fyziků. Přednáška navazuje na Veřejné slyšení Výboru pro vzdělávání, vědu, kulturu, lidská práva a petice Senátu Parlamentu ČR "Nová maturitní zkouška" konané 11. června 2013.
Místo konání:
Refektář budovy Matematicko-fyzikální fakulty UK v Praze 1, Malostranské nám. 25
Dne 11. června 2013 se z podnětu Jednoty českých matematiků a fyziků konalo veřejné slyšení Výboru pro vzdělávání, vědu, kulturu, lidská práva a petice Senátu Parlamentu ČR nazvané "Nová maturitní zkouška".
Program, přepis celého jednání a některá vystoupení naleznete mezi přílohami níže.
Místo konání:
Senát Parlamentu ČR, jednací sál Valdštejnského paláce „A“
Brněnská pobočka Jednoty českých matematiků a fyziků ve spolupráci s Nadací rodiny Placzekovy (Placzek Family Foundation, USA) a s firmou DELONG INSTRUMENTS a.s. vyhlašuje pro rok 2013 Stipendium Georga Placzeka
Komu je stipendium určeno
Stipendium je určeno studentům středních škol České republiky, kteří byli přijati k univerzitnímu studiu fyziky na renomované univerzitě s akreditovaným studiem fyziky kdekoli na světě a jsou kvalifikováni k tomu, aby byli schopni zabývat se fyzikou jako vědou a srozumitelně formulovat myšlenky v písemné podobě.
Na co se můžete těšit? Každou hodinu show Fyzika v domácnosti, dále prohlídka temné místnosti plné světelných efektů, zajímavosti přírody pro člověka při teplotách okolo -200 °C, debrujárské dílny, anebo setkání s robotem, který se prezentoval v dubnu ve Vídni. A pochopitelně soutěže.
Rozhovor vyšel 16. května 2013 na serveru iDNES.cz.
Čím si vysvětlujete, že v matematice propadla pětina studentů, zatímco v češtině jen dvě procenta?
Vůbec mě to nepřekvapuje. Jsou velké rozdíly mezi výsledky maturantů na gymnáziích, odborných a učňovských školách (letošní čísla zatím nejsou k dispozici, loni propadlo přes 40 procent absolventů netechnických oborů nástavbového studia a netechnických oborů učilišť - pozn. red.). Studenti na učilištích ale často nemohou za to, že matematiku neudělají. Volí ji kvůli tomu, protože se bojí anglického jazyka. Na učilišti mají sedm hodin matematiky týdně (v součtu všech čtyř roků - pozn. red.), na gymnáziu dvanáct, čtrnáct hodin. To se samozřejmě musí někde projevit.
Přednáška RNDr. Jarmily Robové, CSc.
(Univerzita Karlova v Praze, Matematicko-fyzikální fakulta)
Přednáška je věnována přehledu a analýze našich i zahraničních výzkumů zaměřených na vliv programů dynamické geometrie na výuku matematiky, a to zejména na středoškolské úrovni. Postupně jsou rozebírány výsledky integrace těchto programů z hlediska motivace studentů, vizualizace, vytváření a osvojování matematických pojmů a také výkonu studentů v testech vědomostí i dovedností. Přednáška je doplněna ilustracemi v programu GeoGebra.
Místo konání:
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta,
Jeronýmova 10,
posluchárna J321
Jednota českých matematiků a fyziků zásadně nesouhlasí s odstraněním požadavků vyšší úrovně z Katalogu. Když si uvědomíme, že to, co není v Katalogu, "se nesmí zkoušet", lze říci, že MŠMT od školního roku 2014/2015 připravuje maturitní zkoušku z matematiky pro žáky 9. ročníku ZŠ a pro žáky učňovského školství. Je to v naprostém rozporu s tím, když MŠMT uvádí prostřednictvím pana ministra, že musíme motivovat a získávat žáky ke studiu technických a přírodovědných oborů.
