Pro žáky a studenty.

Veřejná přednáška prof. RNDr. Vlastimila Křivana, CSc. z Přírodovědecké fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích.

Anotace přednášky: Evoluční teorie her je matematickým vyjádřením Darwinovy evoluční teorie. V přednášce se seznámíme se základními koncepty evoluční teorie her (např. Nashova rovnováha, evolučně stabilní strategie) a na jednoduchých modelech si ukážeme, jak tato teorie vysvětluje např. evoluci agresivity nebo evoluci kooperace.

Identifikace kauzálních souvislostí představuje problém v těch výzkumných oblastech, kde jsou místo experimentálních dat k dispozici pouze data observační (časté i v pedagogickém výzkumu). Posouzení efektu ošetření (např. pedagogický přístup) na odezvu (měřitelné výsledky žáka) není v rámci tradiční statistické analýzy na observačních datech možné. K dispozici jsou pouze různé míry asociace. A jak říká často citovaný aforizmus, korelace neimplikuje kauzalitu. Přesto, daleko zajímavější než pouhá korelace proměnných je kauzální vztah mezi proměnnými.

Seminář pro řešitele Fyzikální olympiády (kategorie D)
Pátek 6. 12. 2019 od 9:00 – Gymnázium a JŠ Zlín, konferenční sál – lektor doc. RNDr. Petr Ponížil, Ph.D.

Seminář pro řešitele Fyzikální olympiády (kategorie C)
Pondělí 9. 12. 2019 od 8:30 – Gymnázium a JŠ Zlín, konferenční sál – lektor Ing. et Ing. Pavel Komárek

ZMĚNA TERMÍNU!

Seminář pro řešitele Fyzikální olympiády (kategorie A)
Úterý 3. 12. 2019 od 8:30 – Gymnázium a JŠ Zlín, konferenční sál – lektor doc. RNDr. Petr Ponížil, Ph.D.

Memoriál Šárky Pravdové je již tradiční matematická soutěž pro nadané žáky druhého stupně základních škol a jim odpovídajícím ročníkům víceletých gymnázií. Letos se koná 15.11.2019.

MAMUT je soutěž tříčlenných družstev složených z žáků šestých až devátých tříd základních škol. Družstva soutěží ve strategické hře, jejíž podstatnou součástí je řešení logických úloh. Soutěžící musí prokázat nejen schopnosti matematicky a logicky myslet, ale zvolit správnou strategii hry a uplatnit týmovou spolupráci.

Bližší podrobnosti naleznete na stránkách soutěže http://www.soutez-mamut.jecool.net.

Dne 22. 10. 2019 se bude konat další kolo semináře OSMA. Přednášku s názvem "Riemannova hypotéza - 160 let boje bez vítěze" prosloví Doc. RNDr. Mirko Rokyta, CSc. (Katedra matematické analýzy, Matematicko-fyzikální fakulta, UK Praha).

Přednáška je určena pro všechny zájemce o matematiku, učitele matematiky i širokou veřejnost. Přednáška se bude konat v úterý 22.10. ve 12:30 na Fakultě elektrotechniky a informatiky VŠB-Technické univerzity Ostrava v učebně EC3.

K číslu ako takému sa v celej histórii ľudstva prikladala veľká dôležitosť. Jednou z najdôležitejších filozofických zásad Pythagora bolo tvrdenie, že „podstatou všetkého je číslo“. Teória čísel a diskrétna matematika ako vedné disciplíny nie sú len o nejakých historických alebo teoretických poznatkoch alebo teoretických aplikáciách, ale je to oblasť matematiky, ktorá je reálne prepojená do každodennej praxe. Poznatky, vety a princípy platné v teórii čísel v spojení s diskrétnou matematikou tvoria oblasť, ktorú skúmame a rozvíjame dodnes.

With the emergence of the algebraic movement in XVIth and XVIIth century geometry, the ideal that all mathematical problems should and could be solved by the most adequate means was fostered by outstanding mathematicians (Viète, Descartes). Yet it was a matter of dispute whether certain well-known problems, like the quadrature of the circle, could be solved by geometrically acceptable methods.

Akce je urcená pro studenty SŠ, kterým mimo jiné umožní poznat univerzitní prostředí.

Petr Beremlijski, docent ostravské technická univerzity, představí nový unikátní vzdělávací software Math Exercises for You. Tento webový portál je určen středoškolským studentům a jejich učitelům k procvičování matematiky a pro přípravu interaktivních testů a písemných prací. Posluchači se dozví, jak s nástrojem efektivně pracovat a podle svých potřeb volit mezi úrovněmi Math for Student, Math for Teacher, nebo Math for Class. Učitelům může tento nástroj významně ušetřit práci, studentům poskytuje možnost rychle a hravě ověřovat své znalosti.

Seminář pro řešitele kategorie C
Pátek 15. 11. 2019 od 9:15 na Gymnáziu Zlín – Lesní čtvrť, učebna 4118, lektorka Mgr. Šárka Černíčková.

Seminář pro řešitele kategorie B
Pátek 15. 11. 2019 od 9:15 na Gymnáziu Zlín – Lesní čtvrť, učebna 4117, lektorka Mgr. Zuzana Pátiková, Ph.D.

Seminář pro řešitele kategorie A
Středa 9. 10. 2019 od 9:15 na Gymnáziu Zlín – Lesní čtvrť, učebna 4120, lektor RNDr. Jaroslav Švrček, CSc.

Přednášet bude RNDr. Jiří Grygar, CSc. V přednášce seznámí posluchače s nejvýznamnějšími astronomickými objevy v minulém roce.

Ve dnech od 7. do 9. listopadu 2019 pořádají Katedra matematiky Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, Společnost učitelů matematiky JČMF a Jednota českých matematiků a fyziků, pobočný spolek České Budějovice v pořadí 9. ročník konference Užití počítačů ve výuce matematiky.

Ve dnech od 7. do 9. listopadu 2019 pořádají Katedra matematiky Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, Společnost učitelů matematiky JČMF a Jednota českých matematiků a fyziků, pobočný spolek České Budějovice v pořadí 9. ročník konference Užití počítačů ve výuce matematiky.

Abstrakt přednášky:
V semináři se budeme zabývat výukou matematiky pomocí metody CLIL CLIL označuje integrovanou výuku nejazykového předmětu a cizího jazyka. Cíle takové výuky jsou vždy dva: cíl obsahový (v našem případě např. získání konkrétní odborné znalosti či dovednosti v matematice) cíl jazykový (např. získání potřebné slovní zásoby a větných konstrukcí pro diskusi o některém matematickém tématu v cizím jazyce).
V semináři se zaměříme hlavně na tyto otázky:
- Vymezení Content and Language Integrated Learning (CLIL),

Anotace:

Math4U (http://math4u.vsb.cz) je nový webový portál určený studentům pro atraktivní a komplexní procvičování středoškolské matematiky a učitelům pro přípravu interaktivních testů a písemek do výuky. Portál Math4U je rozčleněn na tři hlavní části – Math for Student, Math for Teacher a Math for Class.